依据《四川初中毕业及升学考试规范改革的建议(试行)》(川教〔2007〕67号)、《四川示范性普高招生改革的建议(试行)》(川教〔2007〕68号)与四川教育厅《关于印发四川人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的建议的推行建议》(川教〔2009〕249号)的公告精神，特拟定本策略。1、初中毕业生(初三)学业水平考试(一)文化科目学业水平考试1.考试考哪几科语文、数学、英语、物理、化学、思品、历史，共七科，均使用闭卷笔试形式。2.科目分值、时间语文、数学、英语各120分(英语不考听力)，考试时间各120分钟;物理90分，化学60分，合堂、合卷、分科进行，考试时间共120分钟;思品、历史各60分，合堂、合卷、分科进行，考试时间共120分钟。3.考试范围考试范围、水平需要、考试试题样式依据国家课程标准、考试性质、学科特征，兼顾常识的整体性、系统性及同高中教育的有效衔接，由市教科所研究拟定，在2018年3月以考试说明的形式公布。4.考试时间及考务组织考试安排在2018年6月1315日进行。考试考哪几科顺序确定、考试工作的统筹协调与安排、考生报名、试题印制、具体考务、评卷、登分等工作由市教育考试中心负责。5.成绩呈现形式考生成绩使用原始分和等级同时呈现的形式对考生公布。每一个学科按考试原始成绩从高到低，按比率确定学业水平等级，依次为：出色等级，记为A，占25%;好等级，记为B，占30%;及格等级，记为C，约40%;学业成绩不及格的记为D，原则上低于5%。(二)体育考试1.考试项目及分值设必考项目和选考项目，总分40分。必考项目为：50米跑、1分钟跳绳、男子引体向上/女子仰卧起坐、男子1000米/女子800米跑，分值为30分;选考项目为：篮球(往返上篮)、足球(绕杆射门)、排球(手垫传球)，分值为10分。2.考试时间及考务组织2018年5月上旬进行。考试由市教育局体卫艺科统筹安排，各县区教育(教科)局具体组织推行。考试结束后，各县区根据统一格式的体育成绩信息标准，将考试成绩录入计算机，将加盖印章的纸质成绩表及相同内容的电子文档一并报送市教育考试中心。3.成绩呈现形式考生成绩使用原始分和等级同时呈现的形式对考生公布。等级划分遵循《国家学生体质健康标准》的规定，依次为：出色等级，记为A，体育考试总分3240分;好等级，记为B，2832分(不含);及格等级，记为C，2428分(不含);24分(不含)以下不及格，记为D，原则上低于5%。
(三)理科实验操作考试理科实验操作包含物理实验操作和化学实验操作，各10分，共20分。考试安排在5月份进行，由市技装所负责组织推行。考试结束后，各县区根据市教育考试中心提供的实验操作成绩信息标准，将考试成绩录入计算机，并向市教育考试中心提供加盖印章的纸质成绩表和相同内容的电子文档。考生成绩由市教育考试中心根据学业水平以等级形式呈现，依次为：出色等级，记为A，理科实验操作总分1620分;好等级，记为B，总分1416分(不含);及格等级，记为C，总分1214分(不含);总分12分(不含)以下的不及格，记为D，原则上低于5%。2、初二地理、生物学业水平考试地理、生物两科在教学内容结束的当年即初二期末进行学业水平考试，各100分，考试时间各60分钟。使用合堂、分卷、分时的方法，在6月16日上午进行。考试说明同初三学业考试说明一并公布，成绩呈现形式和等级划分使用初三文化科目学业考试的有关方法。市教育局负责命题、制卷、考务指导工作，县区教育(教科)局负责考务组织、评卷、登分工作。评卷工作结束后，需要根据规定的格式需要将考试成绩录入计算机，并向市教育考试中心提供加盖印章的成绩纸质文档和相同内容的电子文档。考试成绩由市教育考试中心统一封存，纳入本届学生毕业时高中阶段学校录取成绩体系。3、普高学校招生录取招生录取工作由市教育局基教科根据本年度各类招生计划组织推行，市教育考试中心具体承办。(一)录取依据1.学业水平考试成绩与等级初三文化科目和体育考试使用原始分数，总分670分。初三理科实验操作考试和初二地理、生物学业水平考试的成绩使用等级，具体等级需要由高中学校确定，但至少须达到C等级。按肯定的普职比划定普高最低录取控制线。低于最低录取控制线的学生，要鼓励引导到地区内中职学校就读，普高学校不能录取和注册学籍。2.学生综合素质评价等级学校依据学生初中三年的综合素质阶段性评价状况，结合学生成长记录，从道德品质、公民素养、学习力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面对学生进行终结性评价，评价结果以等级方法呈现，分别记为A、B、C、D四个等级。评价时须严格根据评价标准和评价程序进行，不能事先确定等级比率。学校要根据考生信息规范需要，将综合素质评价结果纸质文档和相同内容的电子文档报送县区教育(教科)局，县区大全后统一报市教育考试中心，纳入高中学校录取体系。3.高中学校录取策略高中学校依据招生录取计划和政策规定，结合学校办学水平和生源实质，拟定新生录取策略，主要内容包含：录取人数、理科实验操作考试、初二地理和生物学业水平考试、综合素质评价的具体等级需要。录取策略经市教育局基教科、职成科核准加盖印章后生效。(二)录取方法使用志愿优先、等级入围、分数排序的方法。根据考生志愿和高中学校录取策略确定的理科实验操作考试、初二地理和生物学业水平考试、综合素质评价的具体等级，打造高中学校预录信息数据库，在数据库内根据分数从高到低录取。
